国家通用语言文字教学与研究
2026年第2期
赛课融通与AI技术背景下建筑制图实训课程教学探索——以中职建筑室内设计专业为例
摘要
建筑行业数字化转型对中职人才培养提出新的能力要求。BIM技术将抽象投影理论转化为可操作的三维模型,AI工具为碰撞检测、方案优化提供智能决策支持,技术赋能为突破教学困境开辟新路径。在此背景下,实训课程重构需打造赛教融合、技术驱动的教学新模式,依托虚拟教学环境助力学生实现从制图技能到工程素养的能力进阶,着力培养契合智能建造时代发展需求的复合型技术人才。对此,文章探讨了赛课融通与AI赋能的理论基础,并针对中职室内设计专业建筑制图实训课程的现状,提出了融合BIM与AI技术的重构策略。
关键词
赛课融通;AI技术;建筑制图实训课程