AI赋能小学语文中高年级古诗词教学策略探究

古诗词是中华优秀传统文化的璀璨瑰宝，更是小学语文中高年级教学的核心内容，承载着文化传承与人文素养培育的重要使命，是落实立德树人根本任务的重要载体。随着人工智能技术与教育教学的深度融合，智慧教学、数字化教学成为小学语文教改的重要趋势。AI技术凭借可视化呈现、沉浸式体验、个性化教学等优势，能够打破传统课堂的局限，将抽象的诗词文字转化为具象画面与立体场景，助力学生深度解读诗词内涵。基于此，文章分别从课前预习、课中探究、课后延伸三个层面，系统探讨AI赋能小学语文中高年级古诗词教学的实施策略，以期为一线教师教学实践提供参考与借鉴。