学科核心素养下班级小组化深度课堂的构建策略

学科核心素养的培育离不开深度课堂的支撑，而小组化模式为深度课堂构建提供了有效路径。班级小组化深度课堂以异质分组为基础、权责明晰为保障、深度思考为核心，通过规范协作流程、优化评价体系，让学生在独立探究与协同交流中深化知识理解、锤炼批判性思维、提升合作能力。基于此，文章分析了学科核心素养下班级小组化深度课堂的实践案例，探讨了学科核心素养下班级小组化课堂的现实困境，进而提出了学科核心素养下班级小组化深度课堂的构建策略。