“大数据+AI”助力小学语文阅读教学实践研究

“大数据+AI”是当前信息化时代发展的新形态，大数据技术与AI技术的融合应用改变了诸多传统行业的生态，其所带来的技术优势为以小学基础教育为代表的教育行业带来了诸多积极影响。如何有效利用AI工具与平台，构建数据赋能的新型阅读教学模式，提升阅读教学效率与质量，助力学生养成良好阅读习惯，成为相关教师需思考的重要课题。对此，文章围绕小学语文阅读教学，深入分析了“大数据+AI”赋能小学语文阅读教学的意义，并系统探讨了其在教学实践中的具体应用策略，以期为一线小学语文教师的教学实践提供参考与思路。