高校思想政治教育亲和力提升的瓶颈与破解路径研究

在全球化、信息化与价值多元化的时代背景下，大学生思想活动的独立性、多变性显著增强，传统思想政治教育模式面临吸引力不足、针对性不强等现实挑战。提升亲和力是高校思想政治教育提质增效、落实立德树人根本任务的关键。文章以马克思主义关于人的全面发展理论、哈贝马斯交往行为理论为支撑，立足高校思想政治教育实践，系统剖析当前亲和力提升面临的内容适配性不足、方法创新欠缺、主体能力素养不均三大现实瓶颈，在此基础上从内容体系、方法载体、育人主体等三方面提出了问题解决方案。