国家通用语言文字教学与研究 2026年第6期

主题式教学在小学道德与法治课堂中的应用对策

李建芬浙江省丽水市青田县城东实验小学教育集团

摘要

主题式教学是以核心主题为纽带,以整合多学科知识、技能与素养为目标,旨在引领学生在真实情境中主动思考问题、探究问题、解决问题的教学模式。主题式教学在辅助学生理解知识、推动学生能力发展以及培养学生学科核心素养方面发挥着重要作用。道德与法治是小学阶段落实立德树人根本任务的核心学科,有助于推动学生正确思想、价值观的形成。对此,文章分析了主题式教学的特点,在此基础上探讨了主题式教学在小学道德与法治课堂中的应用对策。

关键词

主题式教学;小学;道德与法治课堂
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