国家通用语言文字教学与研究
2026年第6期
小学语文“文学阅读与创意表达”学习任务群教学路径
摘要
《义务教育语文课程标准(2022年版)》(下文简称《新课标》)明确设立了“文学阅读与创意表达”学习任务群,将其作为发展型任务群的核心内容,旨在引导小学生在语文实践中感受文学魅力、获得审美体验、实现创意表达,是落实语文核心素养培育的关键载体。在“新课标”背景下,如何构建科学有效的教学路径,让学生在文学阅读中涵养性情、在创意表达中展现个性,成为教师亟待思考的重要课题。对此,文章分析了小学语文“文学阅读与创意表达”学习任务群的教学原则,进而提出了具体的实践策略。
关键词
小学语文;“文学阅读与创意表达”;学习任务群