智趣融合下AI技术赋能高中思政教学策略研究

随着人工智能技术的飞速发展，以生成式AI、知识图谱、智能推荐等为代表的技术力量正深刻重塑教育生态。智趣融合强调以智能化手段激发学习趣味性、以趣味性设计承载育人价值，实现“智”与“趣”的有机统一。高中思想政治课程承载着价值引领、思维启迪与素养培育的多重使命，探索AI技术赋能高中思政教学的策略，不仅是回应智能时代育人方式变革的现实之需，还是落实立德树人根本任务、提升思政课思想性、理论性、亲和力、针对性的关键路径。对此，文章基于AI赋能高中思政课堂的实践逻辑，探究如何借助人工智能，使思政课从“被动接受”转向“主动探索”，实现价值引领与学习兴趣的同频共振。