数智赋能下《义务教育课程方案（2022年版）》的实践路径

新时代背景下，以人工智能、大数据为核心的数智技术正深刻变革义务教育育人模式。《义务教育课程方案（2022年版）》作为新时代义务教育改革的总纲领，明确提出育人为本、素养导向的核心要求，强调优化课程设置、更新教学内容、创新实施路径，为义务教育优质均衡发展提供了根本遵循。鉴于此，文章聚焦核心素养导向下义务教育课程理念的革新与转向，探究数智赋能课程方案落地的实践路径，为义务教育高质量发展提供理论参考与实践借鉴，推动新时代义务教育育人目标落地生根。